Aprender a Pensar

Repensar la Educación

Innovación Educativa

Informe preliminar investigación Aprender a Pensar

Os presentamos las líneas generales de la primera fase de la investigación de Aprender a Pensar, que consistió en una serie de entrevistas a un grupo reducido de profesores usuarios de blogs. Es un informe preliminar que será desarrollado y ampliado con los resultados de la segunda fase de la investigación, conformando el informe definitivo que haremos público en septiembre.

Queremos hacer llegar desde aquí el agradecimiento a todos aquellos profesores que participaron en las entrevistas de forma desinteresada, y nos ayudaron  a entender la situación actual en las aulas, además de transmitirnos toda la ilusión con la que día a día acometen su labor.



escrito el 2 de junio de 2010 por en Investigación


3 Comentarios en Informe preliminar investigación Aprender a Pensar

  1. amelia alvarez rodriguez | 09-06-2010 a las 14:09 | Denunciar Comentario
    1

    Hola buenos dias:
    He leido vuestro estudio y me parece muy intersante.Tengo mucha curiosidad por saber el tipo de alumnos escogidos para la aplicación del trabajo y los datos contextuales.A mi me parece insuficiente el aplicar solamente los recursos técnicos para aprender filosofia.Precisamente hay destrezas como la escucha activs
    , la deliberación verbal, etc.
    En el contexto Público es muy difícil, por eso tengo interes en vuestros avances educativos.Gracias

  2. Aprender a Pensar | 16-06-2010 a las 9:33 | Denunciar Comentario
    2

    Hola, Amelia, los datos a los que te refieres irán incluidos en el informe definitivo, que verá la luz en septiembre. Estamos de acuerdo en que las ventajas de la web 2.0 o cualesquiera medios técnicos serán beneficiosos para todas las materias, no exclusivamente para la filosofía. Desde Aprender a Pensar hemos defendido desde el principio la interdisciplinariedad y la necesidad de reflexionar sobre cualquier contenido, pues pensar es una condición de cualquier tipo de conocimiento. Sin duda la escasez de medios es un problema determinante en le escuela pública, pero ciertamente, como habrás podido leer, no es el único, pues en oacsiones puede resultar igualmente desmotivadora la falta de interés de los compañeros de profesión o de las familias, por ejemplo.
    Un saludo y gracias por participar en Aprender a Pensar.

  3. rosana garcia | 15-06-2011 a las 15:22 | Denunciar Comentario
    3

    la investigacion accion me ayuda aprender analizar,conocimntos y ventajas que podemos implementar en cualquier tema investigativo activa para asi darle a conocer a nuestros seguidores a la educacion

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